KATALOG KSIĘGOZBIORU PBP W PRZYSUSZE
| |||||||||||||||
AUTOR: | Faber, Adele | ||||
POZ/ODP: | Adele Faber, Elaine Mazlish ; przeł. Beata Horosiewicz. |  | |||
ADRES WYD.: | Poznań : Harbor Point Media Rodzina, 1996. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 222, [1] s. : il. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.018.1 | ||||
KOD/INWENT: | 456000203239 | 20323 | |||
UWAGI: | Na okł.: Co powinni wiedzieć rodzice i nauczyciele. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Jak mówić, żeby maluchy nas słuchały : poradnik przetrwania dla rodziców dzieci w wieku 2-7 lat
Tytuł oryginału: "How to talk so Little Kids Will Listen ".
AUTOR: | Faber, Joanna. | ||||
POZ/ODP: | Joanna Faber i Julie King ; ilustracje Caco Faber, Tracey Faber i Sam Faber Manning ; tłumaczyła Beata Horosiewicz. |  | |||
ADRES WYD.: | Poznań : Media Rodzina, copyright 2017. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 427 stron : ilustracje ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.922.7 | ||||
KOD/INWENT: | 456000290598 | 29059 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Jak napisać poprawny biznesplan : zasady konstruowania biznesplanu, jakie informacje zawrzeć w biznesplanie?, sposoby przedstawiania danych, przykłady gotowych biznesplanów
AUTOR: | Szczepańska-Bernaś, Beata. | ||||
POZ/ODP: | Beata Szczepańska-Bernaś. |  | |||
ADRES WYD.: | Kraków : Wszechnica Podatkowa, 2011. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 107 s. : il. ; 15x21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 005.511 | ||||
KOD/INWENT: | 456000262557 | 26255 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 50. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Jak nauczyć dzieci odpowiedzialności
AUTOR: | Ridley, Dale Scott. | ||||
POZ/ODP: | Dale Scott Ridley, Bill Walther ; przekł. [z ang.] Krzysztof Rogowski. |  | |||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2005. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 87 s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.091.33 | ||||
KOD/INWENT: | 456000238415 | 23841 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 84-87. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Jak nauczyć dziecko sztuki życia
AUTOR: | Levis, Paul. | ||||
POZ/ODP: | Paul Lewis ; przekł. Zbigniew Kościuk. |  | |||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwo Rodzinny Krąg, [1994]. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 186, [1] s. ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.018.1 | ||||
KOD/INWENT: | 456000197743 | 19774 | |||
UWAGI: | Na okł.: 40 umiejętności, postaw, wartości. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Jak nauczyć uczniów szacunku do samych siebie
Tyt. oryg.: "Enhancing self - esteem in the classroom, ".
AUTOR: | Lawrence, Denis. | ||||
POZ/ODP: | Denis Lawrence ; [tł. Marta Klimek-Lewandowska i Dominika Lewandowska]. | | |||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2008. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 186 s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.922.8 | ||||
KOD/INWENT: | 456000259236 | 25923 | |||
UWAGI: | Na okł.: Vademecum wychowawcy. Bibliogr. s. 175-186. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Jak nie bać się o swoje dziecko i go nie ograniczać
Tytuł oryginału: "Keine Angst, Mama! : wie Eltern Ängste und Sorgen überwinden und Kinder selbstbewusst begleiten - mit zahlreichen Übungen und Soforthilfen,".
AUTOR: | Mik, Jeannine. | ||||
POZ/ODP: | Jeannine Mik, Sandra Templ-Jetter ; [przekład: Małgorzata Chudzik]. | | |||
ADRES WYD.: | Warszawa : Muza - Warszawskie Wydawnictwo Literackie, 2023. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie I. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 254, [2] strony : ilustracje ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.942 | ||||
KOD/INWENT: | 456000328246 | 32824 | |||
UWAGI: | Bibliografia, netografia na stronach 241-[255]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Jak nie spieprzyć życia swojemu dziecku : wszystko, co możesz zrobić, żeby edukacja miała sens
AUTOR: | Marcela, Mikołaj | ||||
POZ/ODP: | Mikołaj Marcela. |  | |||
ADRES WYD.: | Warszawa : Muza, 2020. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie I. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 268, [4] strony ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.018.1 | ||||
KOD/INWENT: | 456000309399 | 30939 | |||
UWAGI: | Bibliografia na stronie [271]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Jak ocalić związek
Tyt. oryg.: "Can your relationship be saved? : how to know whether to stay or go,".
AUTOR: | Broder, Michael S. | ||||
POZ/ODP: | Michael S. Broder ; przeł. Aleksandra Lisek. | | |||
ADRES WYD.: | Kraków : Wydawnictwo Zielona Sowa, cop. 2007. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 148, [1] s. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.922.1 | ||||
KOD/INWENT: | 456000249930 | 24993 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 146-148. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
Jak oceniać postępy uczniów : wskazówki dla nauczycieli
Tyt. oryg.: "Essential guide to classroom assessment, ".
AUTOR: | Dix, Paul. | ||||
POZ/ODP: | Paul Dix ; przekł. Anna Sawicka-Chrapkowicz. |  | |||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | IX, [1], 138, [1] s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.091.26 | ||||
KOD/INWENT: | 456000273300 | 27330 | |||
UWAGI: | Tyt. oryg.: "The essential guide to classroom assessment" 2010. Bibliogr. s. 138-[139]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
 |
|
