KATALOG KSIĘGOZBIORU PBP W PRZYSUSZE |
AUTOR: | Izdebska, Helena | ||||
POZ/ODP: | Helena Izdebska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : "Nasza Księgarnia", 1975 | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 175, [5] s. ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD/INWENT: | 456000101665 | 10166 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
ADHD/ADD : jak pomóc dziecku ogarnąć chaos
Tyt. oryg.: "Organize your ADD/ADHD child : a practical guide for parents,".
AUTOR: | Carter, Cheryl R. | ||||
POZ/ODP: | Cheryl R. Carter ; tł. z jęz. ang. Karolina Kraczkowska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2011. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 170, [1] s. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.922.7 | ||||
KOD/INWENT: | 456000265428 | 26542 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Agresja u dzieci : szkoła porozumienia
AUTOR: | Danilewska, Joanna. | ||||
POZ/ODP: | Joanna Danilewska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2002. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 175 s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.942 | ||||
KOD/INWENT: | 456000216031 | 21603 | |||
UWAGI: | Bibliogr. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Agresja w okresie dorastania : wpływ praktyk wychowawczych i stosunków rodzinnych
Tyt. oryg.: "Adolescent aggression ".
AUTOR: | Bandura, Albert | ||||
POZ/ODP: | Albert Bandura, Richard H. Walters ; tł. Czesław Czapów. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1968. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 423, [3] s. : il., err. ; 23 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.018 | ||||
KOD/INWENT: | 456000051328 | 5132 | |||
UWAGI: | Bibliogr. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Agresja w okresie dorastania : wpływ praktyk wychowawczych i stosunków rodzinnych
AUTOR: | Bandura, Albert | ||||
POZ/ODP: | Albert Bandura, Richard H. Walters ; tł. Czesław Czapów. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1968. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 432, [2] s. : err. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.922.7 | ||||
KOD/INWENT: | 456000052660 | 5266 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 414-418. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
WYPOŻYCZYŁ: | Nr karty: 619667 pozycję:456000051748 |
Akcja adaptacja : jak pomóc sobie i dziecku w zaprzyjaźnieniu się z przedszkolem
AUTOR: | Stein, Agnieszka. | ||||
POZ/ODP: | Agnieszka Stein. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Mamania, 2019. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 216, [3] strony ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.922.7 | ||||
KOD/INWENT: | 456000309276 | 30927 | |||
UWAGI: | Polecane lektury na stronie [219]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Aksjologiczne aspekty procesu wychowania : wybrane zagadnienia
AUTOR: | Błasiak, Anna | ||||
POZ/ODP: | Anna Błasiak. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Wyższa Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna Ignatianum : Wydawnictwo WAM, 2009. | ||||
SERIA: | Studia Pedagogiczne / Wyższa Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna "Ignatianum" | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 210 s. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.017:17 | ||||
KOD/INWENT: | 456000253166 | 25316 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 193-210. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Aksjologiczne podstawy teorii wychowania moralnego
AUTOR: | Kotłowski, Karol | ||||
POZ/ODP: | Karol Kotłowski. | ||||
ADRES WYD.: | Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 1976. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 199, [1] s. : il., tab., err. ; 21 cm. . | ||||
SYGNATURA: | 37.03 | ||||
KOD/INWENT: | 456000110452 | 11045 | |||
UWAGI: | Bibliogr. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Aktywizacja dziecka w procesie wychowania
AUTOR: | Jundziłł, Irena | ||||
POZ/ODP: | Irena Jundziłł. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1966. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 150, [2] s. : il. ; 23 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD/INWENT: | 456000043972 | 4397 | |||
UWAGI: | Bibliogr. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Aktywizacja i uspołecznianie uczniów w szkole podstawowej
AUTOR: | Kamiński, Aleksander | ||||
POZ/ODP: | Aleksander Kamiński. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1966. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 2. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 199, [1] s. : il. ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD/INWENT: | 456000043996 | 4399 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|