KATALOG KSIĘGOZBIORU PBP W PRZYSUSZE |
AUTOR: | Perry, Rosemary. | ||||
POZ/ODP: | Rosemary Perry ; tł. Barbara Mazur. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2000. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 201 s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 378.637 | ||||
KOD/INWENT: | 456000210985 | 21098 | |||
UWAGI: | Bibliogr. - Indeks. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Teoria pedagogiczna a praktyczne doświadczenia nauczycieli
AUTOR: | Palka, Stanisław | ||||
POZ/ODP: | Stanisław Palka. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1989. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 203, [1] s. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.091.321 | ||||
KOD/INWENT: | 456000193271 | 19327 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 202-[204]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Terapia grupowa w resocjalizacji osób niedostosowanych społecznie
AUTOR: | Opora, Robert. | ||||
POZ/ODP: | Robert Opora. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2019. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie 1. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 337, [1] strona ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 376-058.53 | ||||
KOD/INWENT: | 456000303021 | 30302 | |||
UWAGI: | Bibliografia na stronach 329-334. Indeks. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Terapia w resocjalizacji. Cz. 1, Ujęcie teoretyczne
POZ/ODP: | pod red. Andrzeja Rejznera, Pawła Szczepaniaka. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak Teresa i Józef Śniecińscy, 2009. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 309 s. : il. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.013.82 | ||||
KOD/INWENT: | 456000254101 | 25410 | |||
UWAGI: | Bibliogr. przy pracach. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Terapia w resocjalizacji. Cz. 2, Ujęcie praktyczne
POZ/ODP: | pod red. Andrzeja Rejznera, Pawła Szczepaniaka. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak Teresa i Józef Śniecińscy, 2009. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 300 s. : il. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.013.82 | ||||
KOD/INWENT: | 456000254859 | 25485 | |||
UWAGI: | Bibliogr. przy pracach. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Tożsamość oraz dylematy pedagogiki opiekuńczej
POZ/ODP: | pod red. nauk. Andrzeja Olubińskiego. | ||||
ADRES WYD.: | Turuń : "Akapit", 2001. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 256 s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.018.3 | ||||
KOD/INWENT: | 456000227587 | 22758 | |||
UWAGI: | Materiały z konferencji naukowej, zorganizowanej przez Katedrę Pedagogiki Opieki i Pracy Socjalnej Instytutu Nauk Pedagogicznych i Społecznych Uniwersytetu [>>] | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Tryptyk pedagogiczny - Korczak, Makarenko, Freinet
AUTOR: | Lewin, Aleksander | ||||
POZ/ODP: | Aleksander Lewin. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : "Nasza Księgarnia", 1986 | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 156, [4] s. : 3 portr. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 371.4"19"(44+438+47+57) | ||||
KOD/INWENT: | 456000178360 | 17836 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 155-[157].- Rez., sum. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Trzy pedagogiki
AUTOR: | Suchodolski, Bogdan | ||||
POZ/ODP: | Bogdan Suchodolski. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : "Nasza Księgarnia", 1970. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 262, [2] s. : il. ; 23 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37(091) | ||||
KOD/INWENT: | 456000072088 | 7208 | |||
UWAGI: | Międzynarodowy Rok Oświaty 1970 | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Twórcza resocjalizacja : wybrane metody pomocy dzieciom i młodzieży
AUTOR: | Konopczyński, Marek. | ||||
POZ/ODP: | Marek Konopczyński. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej : Editions Spotkania, cop. 1996. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 174, [2] s. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 376-058.53 | ||||
KOD/INWENT: | 456000203475 | 20347 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 172-[175]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Twórczość pedagogiczna : elementy teorii i badań
AUTOR: | Schulz, Roman | ||||
POZ/ODP: | Roman Schulz. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 1994. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 238, [5] s., [1] k. tabl. złoż. : wykr. ; 23 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.091.3:001.895 | ||||
KOD/INWENT: | 456000198535 | 19853 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. [239-240]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|