Katalog zbiorów

  Menu

KATALOG KSIĘGOZBIORU PBP W PRZYSUSZE

Przeszukiwanie katalogu po indeksie: 

Wyświetlonych zostanie max na stronie: 

opisów

               

Znaleziono 179 pozycji o tematyce: Nauczyciele
                           

Jacy jesteśmy? : gimnazjaliści o sobie, rodzicach i nauczycielach


AUTOR:

Kołodziejska, Elżbieta.

POZ/ODP:

Elżbieta Kołodziejska.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak" Teresa i Józef Śniecińscy, cop. 2007.

HASŁA:

  1. Nauczyciele - socjologia - Polska - od 1989 r.
  2. Rodzice - a szkolnictwo - socjologia - Polska - od 1989 r.
  3. Uczniowie gimnazjów - socjologia

OPIS FIZYCZ.:

335 s. : il. ; 21 cm.

SYGNATURA:

373.5.046-021.64

KOD/INWENT:

456000237319
456000237326

23731
23732

UWAGI:

Bibliogr. s. 311-322.

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 2 egzemplarze.
        Pozycję można wypożyczyć na 60 dni		  
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Jak być skutecznym i zadowolonym nauczycielem

AUTOR:

Sokołowska, Ewa

POZ/ODP:

Ewa Sokołowska.

ADRES WYD.:

Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2007.

SERIA:

Poradnik Nauczyciela, Wychowawcy, Pedagoga

HASŁA:

  1. Nauczyciele - praca - poradniki
  2. Nauczyciele - praca - Polska - 1990-.
  3. Nauczyciele - psychologia

OPIS FIZYCZ.:

63 s. : il. ; 24 cm.

SYGNATURA:

37.091.2-057.16

KOD/INWENT:

456000249732

24973

      TREŚĆ:       Pokaż informacje o treści pozycji >>

UWAGI:

Bibliogr. s. 62-63.

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 60 dni		  
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Jak kształcić dorosłych - refleksje andragoga

AUTOR:

Boczukowa, Beata.

POZ/ODP:

Beata Boczukowa.

ADRES WYD.:

Toruń : Adam Marszałek, 2010.

HASŁA:

  1. Nauczanie dorosłych - metody
  2. Nauczyciele oświaty dorosłych

OPIS FIZYCZ.:

217 s. ; 21 cm.

SYGNATURA:

374.7

KOD/INWENT:

456000263110

26311

PRZEZNACZ.:

Dla nauczycieli andragogów.

UWAGI:

Bibliogr. s. 205-217.

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 60 dni		  
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Jak modelować zachowania uczniów i zarządzać klasą : wskazówki dla nauczycieli
Tyt. oryg.: "Essential Guide to Taking Care of Behaviour ".

AUTOR:

Dix, Paul.

POZ/ODP:

Paul Dix ; przekł. Sylwia Pikiel.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, cop. 2013.

HASŁA:

  1. Dyscyplina szkolna
  2. Nauczyciele - a uczniowie
  3. Nauczyciele - praca
  4. Uczniowie - wychowanie
  5. Poradniki dla nauczycieli

OPIS FIZYCZ.:

212 s. ; 24 cm.

SYGNATURA:

37.064.2

KOD/INWENT:

456000268139

26813

UWAGI:

Bibliogr. s. 212-213.

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 60 dni		  
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Jak nie być spinką przy krawacie

AUTOR:

Brengos, Anna.

POZ/ODP:

Anna M. Brengos.

ADRES WYD.:

Radom : Wydawnictwo Lucky, 2023.

HASŁA:

  1. Humor
  2. Nauczyciele języka polskiego
  3. Prawnicy
  4. Przestępczość zorganizowana
  5. Śmierć małżonka
  6. Polska
  7. Powieść
  8. Kryminał
  9. Literatura polska

WYDANIE:

Wydanie I.

OPIS FIZYCZ.:

320 stron ; 24 cm.

SYGNATURA:

821.162.1-3

KOD/INWENT:

456000327225

32722

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 60 dni		  
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Jak przetrwać w szkole i nie zwariować : poradnik dla rodziców, nauczycieli i uczniów

AUTOR:

Wróbel, Jan

POZ/ODP:

Jan Wróbel ; współpr. Małgorzata Wróbel (cz. 3 "Uczniowie").

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydwnictwo Czerwone i Czarne, 2010.

HASŁA:

  1. Nauczyciele - a uczniowie
  2. Rodzice - a szkolnictwo
  3. Stosunki interpersonalne - szkolnictwo
  4. Uczniowie - a nauczyciele
  5. Współdziałanie - szkolnictwo
  6. Poradniki

OPIS FIZYCZ.:

207 s. ; 23 cm.

SYGNATURA:

37.064.1/.2

KOD/INWENT:

456000258567

25856

UWAGI:

Tyt. grzb.: Jak przetrwać w szkole.

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 60 dni		  
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Jak przetrwać w szkole? : przewodnik dla nauczycieli
Tyt. oryg.: "New teacher survival guide : behaviour,".

AUTOR:

Roffey, Sue.

POZ/ODP:

Sue Roffey ; [tł. Gabriel Zubowski, Ewa Niezgoda, Ewelina Błońska].

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2008.

SERIA:

Biblioteka Klubu Ergo

HASŁA:

  1. Nauczyciele - praca
  2. Poradniki

OPIS FIZYCZ.:

143 s. : il. ; 24 cm.

SYGNATURA:

37.091.2-057.16

KOD/INWENT:

456000259243

25924

UWAGI:

Tyt. oryg.: The new teacher survival guide : behaviour, 2004. - U góry okł.: Vademecum nauczyciela. Bibliogr. s. 133-141. Indeks.

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 60 dni		  
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Jak przeżyć szkołę
Tyt. oryg.: "So schaffen Sie den Schulltag, ".

AUTOR:

Schaefer, Klaus

POZ/ODP:

Klaus Schaefer ; przekł. Joanna Mink.

ADRES WYD.:

Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2005.

SERIA:

Pedagogika

HASŁA:

  1. Nauczyciele - praca - organizacja
  2. Nauczyciele - psychologia

OPIS FIZYCZ.:

205 s. ; 24 cm.

SYGNATURA:

371.12

KOD/INWENT:

456000222469

22246

UWAGI:

Bibliogr. s. 197-205.

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 60 dni		  
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Jak radzić sobie ze stresem : wskazówki dla nauczycieli
Tyt. oryg.: "Essential guide to managing teacher stress : practical skills for teachers,".

AUTOR:

Rogers, Bill

POZ/ODP:

Bill Rogers ; przekł. Sylwia Pikiel.

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014.

HASŁA:

  1. Nauczyciele - psychologia
  2. Stres zawodowy - zwalczanie
  3. Poradniki dla nauczycieli

OPIS FIZYCZ.:

XIX, [1], 247, [1] s. : il. ; 24 cm.

SYGNATURA:

37.091.321

KOD/INWENT:

456000273317

27331

UWAGI:

Tyt. oryg.: "The essential guide to managing teacher stress : practical skills for teachers" 2012. Bibliogr. s. 243-[248].

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 60 dni		  
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                           

Jak włączyć rodziców do nauki dzieci

AUTOR:

Whalley, Margy.

POZ/ODP:

Margy Whalley i Zespół Pen Green Centre ; [tł. Anna Oleksyn].

ADRES WYD.:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2008.

SERIA:

Biblioteka Klubu Ergo

HASŁA:

  1. Nauczyciele - praca - poradnik
  2. Rodzice - a szkolnictwo - poradnik

OPIS FIZYCZ.:

223, [1] s. ; 24 cm.

SYGNATURA:

37.064.1/.2

KOD/INWENT:

456000248698

24869

UWAGI:

Tyt. oryg.: "Involving parents in their children`s learning", 2007. U góry okł.: Vademecum nauczyciela. Bibliogr. s. 217-224.

DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 60 dni		  
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

  WYDRUK KATALOGÓW